學期

考核方法

評分標準

第

一

學

期

考核一🚮：下手發球4個，每個5分，共計20分 。

考核二：正、反手一正一反隔網擊球🔈，各5個，每拍5分，共50分。

技評30分，總分100分

1👨🏻‍🚀🚴🏿、要求學生站在底線采用大陸式握拍。2、目標區域為對面場地底線和發球線之間的有效區域內🦟。3、技評要求，動作規範、流暢、過網高度適中。

1🧟、出單打界或下網算不計分，壓線為好球🚵🏼。

2🔣、送球者在發球線隔網送球，失誤無效，重來，不計拍數。

3🦊、技評要求學生必須要有雙手反手擊球動作，不能只用正手擊球。動作規範、流暢、註重擊球的質量、過網高度和深度👲、步伐的靈活性。

學期

考核方法

評分標準

第

二

學

期

考核：小場地對打考核，共三次機會😅，取回合數最多的一次，共80分🏃🏻‍♂️。

技評20分💑，總分100分

小場地對打要求學生對球有較好的控製🦕，回合越多越好，不要求球速和力度，註重動作的規範，積極的步伐🏣。

技評要求學生必須要有正、反手擊球動作✍️，不能只用一種擊球方式🕵️。

學期

考核方法

評分標準

第

三

學

期

考核一：截擊考核，正🖐🏿、反手隔網截擊各5個，每個4分🟢，共40分。

考核二👨🏻‍🦽：底線對打考核🤰，共三次機會，取回合數最多的一次😬，共40分⛹🏼‍♀️。

技評20分，總分100分

1💁🏼、截擊要求步伐準確🆙🎤，動作標準🦴🥉，不能出界和下網。

2👐🏻、技評要求，動作流暢，步伐到位，能夠較好的控製球的力量🫏、線路🧑🏻‍💼、過網高度、深度🛕。

底線對打要求學生對球有較好的控製🧖🏿，回合越多越好，同時對球速和力度有一定的要求，回球落點在發球線以內不計數🪐，但可繼續對打，直到下次擊球在發球線和底線之間的區域才能繼續計數。註重動作的規範，積極的步伐。

學期

考核方法

評分標準

第

四

學

期

上手發球技術考核：在一區和二區各發5個球👩🏻，每個8分，共80分✍🏽。

技評20分，總分100分。

1🥘🏦、發球落點必須在有效區內，壓線好球，下網🌃、出界和錯區均為失誤。

2⛏、動作要協調🫵🏽，有明顯的鞭打動作，拋球平穩準確、擊球有力。